आकारीक नोंदी इयत्ता पहिली विषय शारीरिक शिक्षण | Akarik Nondi Std1st Subject Physical education

 आकारीक नोंदी इयत्ता पहिली विषय कार्यानुभव

Akarik Nondi Std1st Subject Physical education

शासन परिपत्रक, शालेय शिक्षण व क्रीडा विभाग क्र. विकाक-2009/प्र.क्र.292/प्राशि-1, दि. 10 मे,2010 अन्वये बालकांना मोफत व सक्तीच्या शिक्षणाचा अधिकार अधिनियम 2009, दिनांक 1 एप्रिल 2010 पासून लागू करण्यात आला आहे. त्यानुसार इयत्ता आठवीपर्यंत विद्यार्थ्यांना कोणत्याही बोर्डाची परीक्षा द्यावी लागणार नाही. 

सदर अधिनियमामधील कलम 29 (1) व (2) नुसार सन 2010-2011 या शैक्षणिक वर्षापासूनइयत्ता पहिली ते आठवीसाठी सातत्यपूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन कार्यपद्धती विहित करण्यात आलेली आहे. 

विद्यार्थ्यांच्या व्यक्तिमत्त्व विकासाच्या सर्व पैलूंचे सातत्याने आणि विविध अंगांनी मूल्यमापन करण्यासाठी वापरावयाची शाळास्तरावरील कार्यपद्धती म्हणजे सातत्यपूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन होय . सातत्यपूर्ण सर्वंकष मूल्यमापनामध्ये आकारिक मूल्यमापन आणि संकलित मूल्यमापन पद्धतींचा समावेश राहील.

 आकारिक मूल्यमापन

"विद्यार्थ्याचे व्यक्तिमत्त्व आकार घेत असताना नियमितपणे करावयाचे मूल्यमापन"

सर्व शिक्षकांनी पुढील साधने-तंत्रे उपयोगात आणून वर्गपातळीवर विद्यार्थ्यांचे आकारिक मूल्यमापन करावे आणि प्रत्येक विद्यार्थ्यांच्या त्यासंबंधीच्या आवश्यक नोंदी ठेवाव्यात.

1) दैनंदिन निरीक्षण.

2) तोंडीकाम :- प्रश्नोत्तरे , प्रकट वाचन, भाषण-संभाषण, भूमिकाभिनय, मुलाखत, गटचर्चा इत्यादी

3) प्रात्यक्षिके/प्रयोग .

4) उपक्रम/कृती :- वैयक्तिक, गटात, स्वयं-अध्ययनाद्वारे

5) प्रकल्प

6) चाचणी :-  वेळापत्रक जाहीर न करता अनौपचारिक स्वरूपात घ्यावयाची छोट्या कालावधीची लेखी चाचणी/पुस्तकासह चाचणी (Open Book Test )

7) स्वाध्याय/वर्गकार्य :- माहितीलेखन, वर्णनलेखन, निबंधलेखन, अहवाललेखन, कथालेखन, पत्रलेखन,संवादलेखन व कल्पनाविस्तार इत्यादी

8) इतर : प्रश्नावली, सहाध्यायी मूल्यमापन, स्वयूंल्यमापन, गटकार्य अशा प्रकारची अन्य साधने. 

सातत्यपूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन

मूल्यमापन वर्णनात्मक - नोंदी

विषय -  शारीरिक शिक्षण

    ·       विविध योगासनाची माहिती घेतो.

·       योगासनाचे प्रकार मन लावून करतो.

·       योगासनाचे प्रकार करून दाखवतो.

·       योगासानाविषयी माहिती सांगतो.

·       स्पर्धेत आपल्या गटाचे नेतुत्व करतो.

·       स्पर्धेत चुरशीने खेळतो.

·       खिलाडू वृत्तीने प्रत्येक खेळ चुरशीने खेळतो.

·       आरोग्यदायी सवयीचे पालन करतो.

·       मनोरंजक खेळात सहभागी होतो.

·       शारीरिक श्रम आनंदाने करतो.

·       मैदान स्वच्छ राखण्यास मदत करतो.

·       जय पराजय आनंदाने स्विकारतो.

·       कोणत्याही खेळात स्वतःहून भाग घेतो.

·       खेळाच्या विविध स्पर्धेत सहभागी होतो.

·       वैयक्तिक खेळाच्या स्पर्धेत सहभागी होतो.

·       सामुहिक खेळाच्या स्पर्धेत सहभागी होतो.

·       स्वच्छतेचे महत्व जाणतो. नेहमी स्वच्छ राहतो.

·       परिसर स्वच्छ ठेवण्यास तत्परता दाखवतो.

·       खेळामध्ये खिलाडूवृत्ती दाखवतो.

·       खेळाची विविध कौशल्य आत्मसात करतो.

·       मैदानावरील विविध कामे आवडीने करतो.

·       इतरांना घेऊन मैदानाची आखणी करतो.

·       पंचाच्या निर्णयाचे आदर करतो.

·       खेळात राष्ट्रभक्ती मूल्याची जोपासना करतो.

·       शालेय , खेळाच्या शिस्तीचे पालन करतो.

·       विविध खेळाची माहिती करून घेतो.

·       आंतरराष्ट्रीय खेळाची माहिती करून घेतो.

·       विविध योगासने कुशलतेने करतो.

·       प्राणायाम नियमितपणे करतो.

·       सूर्यनमस्कार नियमितपणे करतो.

 

सातत्यपूर्ण सर्वंकष मूल्यमापन

मूल्यमापन अडथळ्याच्या - नोंदी

विषय -  शारीरिक शिक्षण

·       विविध खेळात व स्पर्धेत भाग घेत नाही.

·       प्रकल्प खेळाडूची माहिती सादर करत नाही.

·       प्रकल्प खेळाचे नियम माहिती सादर करत नाही.

·       सांघिक खेळात इतरांना मार्गदर्शन करत नाही.

·       आरोग्या विषयी जागरूक नाही.

·       स्वच्छतेच्या संदेशाचे पालन करत नाही.

·       वेळेचे काटेकोर पणे पालन करत नाही.

·       खेळाडू वृत्तीने प्रत्येक खेळ चुरशीने खेळत नाही.

·       सर्व खेळाच्या नियमांचे पालन करत नाही.

·       मैदानावरील खेळाचे नियम पाळत नाही.

·       साहित्याची काळजीपूर्वक हाताळणी करत नाही.

·       हस्तमुक्त हालचाली जलदपणे करत नाही.

·       योगासनाचे प्रकार कुशलतेने करत नाही.

·       खेळाचे महत्व समजून घेत नाही.

·       सर्व खेळ आवडीने खेळत नाही.

·       पारंपारिक खेळ आवडीने खेळत नाही.

·       सुचवलेले व्यायाम प्रकार अचूक करत नाही.

·       खडे व बैठे कवायत प्रकार करत नाही.

·       सूर्य नमस्कार कुशलतेने करत नाही.

·       सर्व खेळाचे नियम पाळत नाही .

·       सर्व खेळाचे नियम जाणून घेत नाही.

·       प्रकल्प खेळाची माहिती सादर करत नाही.

·       प्रकल्प खेळाडूची माहिती सादर करत नाही.

·       प्रकल्प खेळाचे नियम माहिती सादर करत नाही.

·       सांघिक खेळात इतरांना मार्गदर्शन करत नाही.

·       आरोग्या विषयी जागरूक  नाही .

·       स्वच्छतेच्या संदेशाचे पालन करत नाही.

·       वेळेचे काटेकोर पणे पालन करत नाही.

·       सर्व गोष्टी वेळेत पूर्ण करत नाही.

·       मैदानाची निगा राखत नाही.

·       नितमित स्वच्छ राहत नाही.

·       सर्व खेळाचे नियम पाळत नाही .

·       सर्व खेळाचे नियम जाणून घेत नाही.

·       प्रकल्प खेळाची माहिती सादर करत नाही .